Vecka 7

Provvecka

Under en vecka har eleverna haft prov i fyra olika ämnen. Det var lite pirrigt och många kände prestationskrav. Detta ämne tog vi upp i fredags och diskuterade hur det kan kännas att ha prov, varför man har prov och hur man kan hantera sin känsla av att inte räcka till. Här svarar några av eleverna på några frågor om prov.

Hur känns det att ha prov?

Det kan vara kul och lite pirrigt. Vanessa

Magen vänder sig ut och in. Emma

Roligt! Clara <3

Det har varit lite jobbigt med så många prov en endå kul. /Axel :D.

Vad är bra med prov?

För sen när man blir större så kommer man kanske att ha prov och då så behöver man inte vara så nervös. Emilia

kul med prov. Och pirrit på ett bra sätt. Samuel 

Vad är mindre bra med prov?

Man vet inte rigtigt om man har rätt eller inte. Det blir också så att man blir stressad för att man inte har övat så mycken, men man ska aldrig ge upp. Annie
Man kan bli lite rädd för vilka svar man kommer att få. Lova  

Hur gick det i dina prov?

Jag tror att det gick bra på både engelska, matte och svenska. Noel

Jag tror att det gick ganska bra jag har också övat ganska mycket så det känns ganska bra. Linn
Det gick ganska bra. Ellen

Efter alla goda prestationer är det på plats med lite fredagsmys. Alla elever fick ta med egna bakverk. Dessa avnjöts till god musik, riktigt mysigt!

Dans på idrotten

Skidkul på idrott

Teater Krokodilfiolen

 

Med önskan om ett riktigt skönt sportlov!

Klasslärare Stefan med elever

Vecka 6

tystnad - arbetsro - oljud

För att få arbetsro/studiero och för att kunna njuta av maten kan det behövas tystnad. På Gripsholmsskolan förespråkar vi ett lågmält diskuterande både i klassen och i matsalen. Ifall det inte fungerar får eleverna vara helt tysta under lunchtiden. Jag kan med glädje berätta att klass 4 klarar av att prata lågmält med varandra i matsalen. Vi kan njuta av matstunden utan att störas av en hög ljudnivå. Jag tror även att eleverna själv är nöjda med Gripsholmsskolans policy.

I klassrummet pratar vi också lågmält med varandra, vi respekterar varandra och stör därmed inte varandras arbetsro. När en lärare berättar något lyssnar vi på lärarens instruktioner och vad läraren har att berätta. Har vi lyssnat noga vet vi också vilka uppgifter vi ska göra och allt går smidigare. Ifall vi vill berätta något eller ställer en fråga tänker eleverna för innan de ställer frågan. Är frågan relevant och när eleven får taltur ber jag som lärare att alla eleverna också här visar respekt för sina klasskompisar och lyssnar på vad den eleven har att berätta. 

Här berättar några av klass 4:as elever om hur de upplever arbetsron och tystnaden på skolan. De skriver även om när det är mycket oljud och hur de upplever detta:

Är det jobbigt att vara tyst/prata lågmält?
Det beror på vilket humör man är på om man är sur kanske man inte pratar så mycket men om man är glad vill man nog prata och då är det nog jobbigt att vara lågmält, Clara.
Ja ibland kan det vara jobbigt men man får bättre arbetsro, Tyra.
Det är jobbigt i matsalen om någon säger något kul men annars är det bra. Axel

Är det bra att vi är tysta/prata lågmält?
vi har haft matteprov och det var roligt. Samuel
Ja det är bra för annars kan det vara svårt att konsentrera sig. Noel
Nu precis så hade vi matteprov och det gick brahoppas jag men 
nu så ska vi läsa och skriva på bloggen. Av: Vanessa


Är det bra att Gripsholmsskolan har en regel att man ska viska ibland/prata lågmält?
Ja ibland. Av : Vanessa 

Hur är arbetsron i klass 4? 
Den är bra det är tyst när det ska men annars kan det vara lite pratigt. Emma. 
I klass 4 så är det nästan helt tyst hela tiden men ibland lite pratigt. Benjamin.

Jag Emilia, Etagegn och Ellen byggde en snö gubbe som var 2 meter och mera men här på

bilden så kan ni bara se benen och vi fick rulla upp den på en massor plankor för att få upp den men sedan när vi skulle få upp huvudet så fick en lärare hjälpa oss. Sedan gick vi till Anu och fick en morot men sedan så hade några gjort sönder den så vi blev jättearga. Av Vanessa 

Vecka 5

Vi tjejer gör en religion teater om Judendomen 

av Clara

Vi gjorde en Religon pjäs om judendomen om när Jakobs son Josef blev såld av sina bröder. Axel

Nova Ellen och jag Vanessa spelade ett uppträdande från Religion boken. 
Det var kul.
Av: Vanessa Dyjee Åk 4.

Jag var Eva och Vanessa var Adam och Ellen var berättare och orm. Av: Nova Stark

Jag och Vanessa åkte på en stjärtlapp tillsammans.
Ellen

Är på en utställning av Miró. Han värkar vara intresserad av ögon och
målar mest med röd, svart, gul, blå och grön.
Av Annie Wingren åk 4

Vi fick uppgifter som vi skulle hitta en tavla och skriva om den. Tavlorna var färgglada! 
av  Jakob

Vi skrev en uppgift på grafikens hus. Samuel

Trevlig helg!